Juline Anquetin-Rault, insegnante di storia-geografia, ha introdotto un modo innovativo di insegnare chiamato “classe autonoma”, che ha ricevuto un premio tra i primi dieci al Global Teacher Prize nel 2021. L’obiettivo di questo approccio è rendere più entusiasmante l’apprendimento per gli studenti.
Nel suo libro “La prof che sussurra all’orecchio degli adolescenti“, uscito a settembre, Anquetin-Rault spiega i fondamenti di questo metodo. La sua pedagogia si distingue per l’uso di vari strumenti, come quiz, realtà virtuale, mappe mentali e l’uso consapevole dei telefoni cellulari. Questi strumenti vengono integrati in workshop dinamici che promuovono un apprendimento attivo e coinvolgente.
La “classe autonoma” rappresenta un cambiamento importante nel ruolo tradizionale dell’insegnante. Anquetin-Rault sottolinea che, in questo contesto, l’insegnante non si limita a dare lezioni in modo unidirezionale, ma diventa un facilitatore che guida gli studenti nel loro percorso di apprendimento autonomo.
Il libro non solo illustra questo metodo innovativo, ma affronta anche critiche al sistema educativo attuale, mettendo in luce i suoi limiti e le aree che necessitano di miglioramenti. Anquetin-Rault propone un modello più flessibile e adattabile, in sintonia con le esigenze e le caratteristiche degli studenti moderni.
L’approccio di Anquetin-Rault ha ottenuto un ampio riconoscimento e si è diffuso in diverse realtà educative. La sua capacità di connettersi con gli studenti, offrendo loro strumenti moderni e interessanti, si è dimostrata un modo efficace per riaccese la passione per l’apprendimento.
