Ci si pone sempre più di fronte alla problematica del metro di misura nelle aule scolastiche. Quanto appunto la valutazione scolastica possa prescindere dal profitto, dai voti. E quanto sia problematico quando il profitto diventa l’unico metro di misura dell’insegnamento, quando un ciclo d’istruzione ha come suo fine ultimo solo ed unicamente il voto. A […]
