Categorie
Inclusività

Antonio, Bambino di Quarta Elementare Che Non Sa Leggere e Scrivere: “Senza il Sostegno Fa 2 Ore di Scuola al Giorno”

Molte sono le storie di bambini disabili che però vivono con grinta ed energia la propria vita. Questo è il caso di Antonio che ha da poco compiuto 10 anni e ha voglia di imparare. Purtroppo però la vita ha gli ha riservato una brutta sorpresa: ancora non è in grado di leggere e scrivere […]

Categorie
Scuola Secondaria

Gli Studenti Scrivono Sempre Peggio, Ripristiniamo il Latino nelle Scuole Medie

Gli studenti universitari (e non solo) scrivono male: ecco quello che è emerso da una comunicazione preparata da ben 600 docenti universitari. Il miglioramento della conoscenza della lingua italiana può e deve passare dallo studio del latino, già dalle scuole medie. La lingua latina infatti prepara gli studenti a scrivere correttamente in italiano perché è […]

Categorie
Attualità

L’Intelligenza Artificiale è Ora in Grado di Scrivere Poesie

Leggere una poesia è sempre una bella esperienza. Poche cose al mondo riescono ad esprimere concetti complessi  in modo così artistico. Fino a poco tempo fa la poesia era uno dei mezzi con cui l’essere umano riusciva ad esprimere i propri elaborati sentimenti, ma qualcosa, come era opportuno aspettarsi, comincia a cambiare. Jack Hopkins, fondatore […]

Categorie
Didattica

Bisogna Rivoluzionare il Sistema Didattico: Lo Studente Non È una Lavagna Bianca su cui Scrivere

Il sistema didattico, oggi, sembra considerare l’alunno come un contenitore vuoto da riempire con nozioni e “oggetti” culturali. Niente di più sbagliato: i bambini sono portatori di nozioni, idee e valori, criteri di valutazione ed esperienze già quando arrivano a scuola per la prima volta. Estremizzando, già dalla nascita. Un sistema che non tiene conto […]

Categorie
Scuola Primaria

Apprendimento della Letto Scrittura: Quale Carattere Privilegiare?

“Non riesco ad individuare quali possano essere i vantaggi di iniziare con i quattro caratteri contemporaneamente. Ho richiesto, in più occasioni agli insegnanti, che utilizzavano questa modalità, il perché della loro scelta e la risposta è stata:- “Perché si abbreviano i tempi…”. Non vedo quale importanza possa avere  l’imparare in fretta”.  (Itala Riccardi Ripamonti) Gli insegnanti, […]

Categorie
Strumenti di Classe

La Scatola dei Materiali per Contare, Leggere e Scrivere

  STRUMENTI PER L’ACQUISIZIONE DELLA LETTO-SCRITTURA 165 CARTE-IMMAGINE Le 165 carte-immagine supportano attività di discriminazione uditiva di un fonema o di una sillaba posti all’inizio, alla fine o all’interno del nome della figura. Un esempio: Come si chiama questa figura? Con quale lettera inizia la parola “balena”? Con quale lettera finisce “balena”? Dentro “balena” senti la […]