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Attualità

“Signor Covid Mi Hai Portato Via Zii e Nonno”: il Commovente Tema di una Studentessa di Terza Media

Ecco le parole scritte sul tema dell’esperienza di libertà durante e dopo il lockdown da parte della studente di terza media Paola Banfi. Paola Banfi, studente di terza media della Fondazione Grossman si è cimentata in un profondo tema nel quale ha raccontato aspetti particolarmente profondi e privati della sua vita. Prendendo spunto dal racconto […]

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Educazione

“Devi Leggere” È un Ossimoro: Ecco i 5 Consigli di una Prof per Avvicinare i Bambini alla Lettura

“Dico sempre a mio figlio di leggere, ma lui non mi ascolta”. Da insegnante sento continuamente le lamentele delle mamme nei confronti dei loro figli. Mamme vi avverto, quando ormai vostro figlio è adolescente, è inutile dire: “Devi leggere”. Intendiamoci, siete libere di farlo, ma sappiate che non sarete ascoltate. Meglio usare le energie nel […]

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Didattica

L’America Fa Marcia Indietro. Meno Didattica per Competenze, Più Conoscenze

Il Naep, l’Invalsi americano, ha convocato un gruppo di esperti a Washington per comprendere come mai gli studenti americani non riescano a migliorare la loro capacità di lettura nonostante la scuola abbia investito molto negli ultimi vent’anni per rafforzare questa competenza. La risposta è stata esauriente: leggere non è come andare in bicicletta. Saper pedalare […]

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Attualità

Daniel Pennac Punta il Dito Verso gli Insegnanti: “Se i Giovani Non Amano Leggere È Colpa Vostra”

Daniel Pennac, maestro, professore e scrittore di fama internazionale in queste settimane è in giro per l’Italia a promuovere il suo ultimo libro, chiamato «Mio Fratello». Dichiara in un’intervista rilasciata all’Huffington Post: “E’ dal primo giorno in cui sono entrato in una scuola come insegnante che sento ripetere, migliaia di volte, che i giovani non […]

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Educazione

Le Modifiche che Subisce il Nostro Cervello Quando Leggiamo

Isolarsi dal mondo stimolando l’immaginazione, emozionandoci ma rimanendo comodamente seduti sul proprio divano, sembra impossibile. Invece no! Questa esperienza magica è possibile grazie alla lettura. Nel corso dei decenni, diverse ricerche hanno evidenziato che la lettura aziona gli stessi neuroni che si attivano quando pratichiamo anche altre attività. In pratica è come se noi stessi […]

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Lettere

I Bambini Stanno Perdendo Interesse nella Lettura, da Insegnante lo Noto Anno Dopo Anno

Mi chiamo Maurizio e insegno alla scuola primaria da 16 anni ormai. Durante questo periodo sto notando una cosa che mi lascia davvero perplesso: i bambini stanno progressivamente perdendo interesse nella lettura. Il fatto è abbastanza grave di per sé ma, come se non bastasse, porta a tragiche conseguenze, ovvero che i bambini stanno riscontrando […]

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Dislessia

L’Importanza del Lettore Vocale come Ausilio per la Lettura Facilitata nei Bambini con Difficoltà

Il primo obiettivo nella scuola primaria è l’apprendimento delle attività di lettura e scrittura. Se  il traguardo fissato è lo stesso per tutti gli alunni, non tutti i bambini riescono a raggiungerlo alla stessa maniera e senza particolari difficoltà. Imparare a leggere, in alcuni casi, può davvero essere problematico. Per esempio nei casi di dislessia. […]

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Didattica

La Bellissima Proposta di Leggere un Romanzo Sinfonico nell’Ora di Narrativa

Un libro, gli alunni, l’ora di narrativa. Tutto nella norma sin qui. Eppure qualcosa sta cambiando perché i libri si trasformano diventando Romanzi Sinfonici. L’idea nasce da due salentini: Lorenzo Palumbo, editore, e Giacomo Sances, musicologo, scrittore, autore musicale e didatta sia in conservatorio sia nella scuola secondaria di primo grado. Unendo le proprie passioni, […]

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Scuola Digitale

Biblioteche Sotterranee: Leggere Libri Aspettando la Metro

Se leggere libri in metropolitana non è certo una novità, lo è invece l’idea di promuovere la lettura introducendo biblioteche sotterranee nelle stazioni metropolitane. Già da un po’ di anni, per la precisione dal 2005, grazie all’idea del sindaco di Madrid, sono state introdotte, in ben 12 stazioni, vere e proprie biblioteche, lunghe 8 metri […]

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Didattica

Ripristinare L’Ora di Narrativa: L’Appello degli Insegnanti

La responsabile del dipartimento di lingua inglese in una Scuola Primaria, Kornel Kossuth, propone che si dedichi mezz’ora al dì al leggere. Forse qualcuno sgranerà gli occhi non comprendendo bene dove stia il nocciolo della questione o la novità “sensazionale” che si vorrebbe introdurre nel Regno Unito. Fatto sta che dei luminari dell’insegnamento stanno chiedendo […]

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Formazione degli Insegnanti

Metodo Wechsler: 6 Tecniche di Lettura Veloce

Apprendere velocemente è possibile! Dovete sapere che il dottor Bernard H. Wechsler, direttore della Formazione presso l’IstitutoSpeedLearning ed affiliato con la Long Island University, ha pianificato una teoria di lettura veloce divisa in sei fasi. Questa teoria di apprendimento fu sperimentata, per la prima volta, nelle scuole di New York attraverso il progetto D.O.M.E. (sviluppo […]